Espace vivant

Science et
technologie

Contexte

Lors de missions d'exploration spatiale de longue durée, les astronautes doivent vivre à l'intérieur d'un environnement confiné pendant des périodes prolongées. Par conséquent, comprendre les effets sur la santé humaine de conditions environnementales comme la température, l'humidité et la concentration de dioxyde de carbone (CO2) est de plus en plus important. Grâce aux technologies de capteurs, le personnel au sol surveille étroitement les conditions environnementales à bord de la Station spatiale internationale (SSI) pour pouvoir, le cas échéant, avertir les astronautes qui y séjournent de conditions potentiellement dangereuses.

Dans le cadre du projet Espace vivant, on étudie l'incidence des conditions de l'environnement intérieur sur la santé. Les participants détermineront les meilleures conditions pour une vie saine et recommanderont des modifications visant à améliorer leur milieu d'apprentissage. Les connaissances acquises sont importantes sur Terre, à bord de la SSI et pour l'avenir des voyages spatiaux de longue durée.

Description de la mission

Les participants étudieront d'abord les principales conditions environnementales qui sont surveillées et gérées à bord de la SSI pour que les astronautes restent en santé. Ils mesureront ensuite les conditions environnementales de leur milieu d'apprentissage, comme la température, l'humidité relative et la concentration de CO2, et verseront les données recueillies dans la base de données nationale de Parlons sciences. Ainsi, ils pourront comparer leurs données à celles d'autres groupes à l'échelle du Canada et à celles de la SSI. Lorsqu'ils connaîtront mieux les plages optimales de conditions environnementales et auront recueilli des données sur leur milieu d'apprentissage actuel, les participants produiront un plan pour en améliorer les conditions. Une fois le plan d'action mis en œuvre, les élèves évalueront les résultats de leur étude et y réfléchiront lors de la rédaction d'un rapport numérique.

Déroulement

Activités d'apprentissage

• Étudier la façon dont les conditions environnementales influent sur la santé physique et mentale
• Employer des outils de mesure de l'environnement
• Recueillir et consigner des données sur les conditions environnementales dans le milieu d'apprentissage et à bord de la SSI
• Mettre au point un plan d'action visant l'amélioration, fondé sur les résultats préliminaires
• Présenter les résultats du projet en format numérique

Objectifs d'apprentissage

• Comprendre les contributions du Canada à la recherche spatiale
• Comprendre la façon dont les facteurs environnementaux peuvent influer sur la santé physique et mentale, tant sur Terre que dans l'espace
• Prendre des décisions fondées sur les données relativement aux conditions du milieu d'apprentissage
• Employer le format numérique pour présenter les résultats

Préparation à la mission

Matériel

• Le matériel requis pour chaque leçon est énuméré dans la description de la leçon.
• Les participants peuvent prendre les mesures de l'environnement à l'aide d'outils courants, comme les thermomètres, d'appareils scientifiques de surveillance de la qualité de l'air ou de microcontrôleurs programmables dotés de capteurs. Les éducateurs sont libres de choisir l'outil.
• Pour effectuer les activités de littéracie numérique, il faut avoir accès à des ordinateurs micro:bit et à des capteurs. Ces activités n'étant pas essentielles à la réalisation du projet, l'éducateur peut choisir ou non de les proposer.

Préparation

• Les consignes de préparation de chaque leçon figurent dans les descriptions des leçons en ligne.

Participation à la mission

Visitez le site de Parlons Science pour participer.