Le Canada met le cap sur la Lune - 2e atelier canadien sur la Lune
Vue d'ensemble
- Type : Atelier
- Date : au
- Lieu : En ligne (virtuel)
- Langue : Français et anglais
- Catégorie : Communautés scientifique et technologique, universités, industrie, et gouvernement.
Résumé
Cet atelier offre à l'Agence spatiale canadienne (ASC) une tribune pour présenter les avancées du Programme d'accélération de l'exploration lunaire (PAEL) et permet aux scientifiques et aux ingénieurs provenant des universités, de l'industrie et du gouvernement de présenter leurs recherches récentes et leurs projets portant sur la Lune.
Description détaillée
Le gouvernement du Canada a investi dans le PAEL comme pierre angulaire de « Exploration, imagination, innovation : Une nouvelle stratégie spatiale pour le Canada », qui a été annoncée le .
L'ASC s'engage à favoriser une communauté d'exploration diversifiée et équitable au Canada, et cherche à créer un atelier inclusif qui enrichira la contribution du Canada à l'exploration lunaire et ses retombées terrestres. Nous encourageons la participation d'équipes diversifiées.
À propos de cet atelier
Le PAEL est un investissement qui soutient le développement de technologies spatiales, leur démonstration dans l'espace, et les missions scientifiques. Son objectif est d'élargir et de préparer le secteur spatial canadien, en particulier les petites et moyennes entreprises, aux futures missions d'exploration en offrant des opportunités pour faire progresser la technologique et la science, ainsi que des possibilités de mission en orbite lunaire, sur la surface de la Lune, sur l'avant-poste du Gateway lunaire, ou dans l'espace lointain avec leurs retombées potentielles sur la Terre. La station spatiale lunaire Gateway, dirigée par la NASA, sera un avant-poste en orbite autour de la Lune, fournissant un soutien vital pour un retour durable et à long terme des humains à la surface de la Lune. Elle pourra servir de relais pour l'exploration de l'espace lointain.
Cet atelier offre à l'ASC une tribune pour présenter les avancées du PAEL et permet aux scientifiques et aux ingénieurs provenant des universités, de l'industrie et du gouvernement de présenter leurs recherches récentes et leurs projets portant sur la Lune. Ce 2e atelier canadien sur la Lune se concentrera, entres autres, sur le rover lunaire canadien, le développement et la démonstration technologique, les poussières lunaires, la production alimentaire, les soins de santé pour les astronautes lors de futures missions d'exploration dans l'espace lointain, et l'utilisation du Gateway lunaire.
L'atelier sera entièrement virtuel.
L'ASC s'engage à favoriser une communauté d'exploration diversifiée et équitable au Canada, et cherche à créer un atelier inclusif qui enrichira la contribution du Canada à l'exploration lunaire. Nous encourageons la participation d'équipes diversifiées.
Joignez-vous à nous pour ce deuxième atelier lunaire canadien, une aventure passionnante où le Canada met le cap sur la Lune!
Programme
Directives pour la préparation et la soumission d'une affiche électronique et d'une présentation orale
Séances de l'atelier
| Titre | Description |
|---|---|
| La science lunaire, de l'échantillon à l'orbite | Cette séance vise à recueillir des contributions sur la géologie, la géophysique et la prospection lunaires, ainsi que sur l'environnement spatial lunaire. Les contributions axées sur, mais non limitées à l'analyse d'échantillons, la télédétection, la modélisation, le développement d'instruments ou les missions potentielles sont les bienvenues. |
| Technologies novatrices en surface et en orbite lunaires | Cette séance accueille les contributions sur les innovations existantes et futures relatives aux véhicules lunaires, leurs sous-systèmes et charges utiles, ainsi que les autres technologies habilitantes. |
| Étude des composés volatils et de la géologie du pôle sud lunaire : la mission du rover lunaire canadien | L'objectif de cette session est de réunir des scientifiques étudiant le pôle sud lunaire, la destination de la mission du rover lunaire canadien. Les contributions décrivant les objectifs de la mission, les données attendues qui seront collectées à partir des instruments scientifiques et les études de sites d'atterrissage potentiels, entre autres sujets, sont les bienvenues. |
| Poussière lunaire | Cette session se concentrera sur les études reliées à la poussière lunaire, ses sources et ses puits, sa « météorologie » et son interaction avec les plasmas spatiaux, ainsi que l'impact de la poussière sur les activités technologiques et humaines ainsi que la santé, à la surface de la Lune et en orbite. |
| Soins de santé pour les astronautes lors de futures missions d'exploration dans l'espace lointain | Cette séance exposera les défis de la prestation de soins de santé lors de futures missions d'exploration dans l'espace lointain et des synergies avec les communautés terrestres médicalement isolées. La séance mettra également en évidence les possibilités de contributions majeures du Canada pour les soins de santé des astronautes, tout en amorçant des changements transformationnels dans la façon dont les services médicaux sont fournis. Cela se fera en tirant parti des possibilités qu'offrent les technologies médicales pour décentraliser les soins de santé, dans le but ultime d'apporter des soins là où les besoins se font sentir, dans l'espace comme sur Terre. |
| Production alimentaire | Cette session portera sur la présentation de l'Initiative de la production alimentaire de l’ASC, qui vise à développer des capacités de production alimentaire pour les vols spatiaux de longue durée et à fournir des systèmes essentiels à un partenariat international de production alimentaires sur la surface lunaire, tout en améliorant la sécurité alimentaire de tous les Canadiens, en particulier celle des communautés nordiques et éloignées. L'appel de résumés sollicite les contributions sur les systèmes/technologies novateurs ayant la capacité de soutenir les objectifs de production alimentaire du Canada dans l'espace. Les sujets proposés comprennent, sans s'y limiter, l'agriculture en environnement contrôlé (AEC), la sélection des cultures, le traitement et la gestion de l'eau, la gestion des déchets et des ressources/circuit fermé, la robotique, l'automatisation, la surveillance de la santé des plantes et d'autres nouvelles technologies de production alimentaire d'origine non végétale. |
| Utilisation du Gateway lunaire | Cette séance se concentrera sur l'utilisation du Gateway lunaire pour des activités scientifiques et éducatives. Vous pouvez soumettre des résumés sur l'astrophysique, l'éducation et la communication, l'héliophysique, la science liée à la Lune à partir du Gateway, la biologie spatiale et les sciences biologiques, la recherche sur la santé humaine, ou les technologies/matériaux décrivant des idées ou projets à mener spécifiquement en orbite lunaire. |
Dates importantes
| Présentations | Date limite |
|---|---|
| Date limite de dépôt des résumés | fermé |
| Acceptation des présentations (exposé oral ou affiche) | |
| Soumission des présentations (affiche) | |
| Soumission des présentations (exposé oral) | |
| Date limite d'inscription hâtive | |
| Date limite d'inscription | |
| Atelier lunaire canadien | au |
Directives pour préparer et soumettre les affiches électroniques
Pour que les participants du CLW-ALC profitent au maximum de l'expérience virtuelle, les affiches électroniques seront disponibles sur demande sur le site web de l'atelier, en plus des séances de présentation éclaire de trois minutes prévues dans le programme Zoom de l'atelier qui sera disponible avant l'évènement. Il sera également possible de discuter avec les présentateurs des affiches électroniques lors d'une session de réseautage.
- Galerie du site web : La version de l'affiche électronique que vous soumettez sera disponible sur le site web, avec possibilité de recherche par auteur, session et mot-clé. Temps alloué : La présentation de votre affiche électronique se fera comme prévu à l'horaire. Les affiches électroniques disposent de trois minutes.
- Langues : Les affiches électroniques et les présentations éclaires peuvent être faites en anglais ou en français, conformément à la politique de bilinguisme du gouvernement du Canada.
- Questions-réponses : Il n'y a pas de temps dédié aux questions-réponses dans les sessions d'affiches électroniques, mais les participants seront encouragés à soumettre des questions par clavardage. Le clavardage sera accessible à tous les participants, y compris les présentateurs d'affiches qui pourront répondre directement ou après la session. Si du temps se libère, les présidents de la session pourraient inviter et modérer une discussion de questions-réponses.
- Conception : Les affiches électroniques doivent être conçues pour un format 16:9 (paysage), avec un texte de 18 pt minimum et une sélection de couleurs qui offre un contraste convenable et convient au daltonisme. Nous vous invitons à utiliser notre modèle PowerPoint, qui peut être téléchargé depuis ce lien : CLW-ALC - affiche électronique gabarit (PowerPoint, 606 ko).
- Votre fichier devrait être nommé selon le modèle suivant : {{Prénom}}{Nom}}_{Identifiant du résumé}}{{affiche/presentation}}.pdf ou .pptx
- Taille du fichier : La taille maximale du fichier est de 50 Mo.
- Présentation Zoom : La fonction « zoom avant » peut être particulièrement utile lors de la présentation de votre affiche. Vous trouverez ici des conseils supplémentaires pour les présentations Zoom. Assurez-vous que votre fichier n'est pas protégé par un mot de passe.
- Pour soumettre votre affiche électronique, veuillez-vous connecter à votre compte Oxford Abstracts et téléverser votre affiche électronique dans votre soumission existante.
Directives pour préparer et soumettre les présentations orales
Les présentations orales constituent la base de l'atelier et offrent une occasion d'avoir des discussions plus approfondies. Comme lors d'une réunion physique, chaque session se déroulera selon l'ordre et l'horaire indiqués au programme qui sera disponible avant l'évènement.
Les orateurs doivent faire leur présentation en direct; les présentations préenregistrées ne sont pas acceptées. Si vous ne pouvez pas faire votre présentation, veuillez en informer le comité d'organisation au landrew@sustainablegrowth.ca dès que possible, afin de déléguer un nouvel auteur-présentateur ou retirer votre présentation.
Nous vous demandons une copie de votre présentation avant l'atelier, afin qu'elle puisse être utilisée par l'équipe technique de l'atelier en cas de problèmes techniques lors de votre présentation. Les fichiers de présentation orale ne seront pas disponibles sur demande pour les participants.
- Temps alloué : Les présentations orales se feront comme prévu à l'horaire. Les présentations orales disposent de 15 minutes : 12 minutes pour la présentation et 3 minutes pour les questions.
- Langues : Les présentations peuvent être faites en anglais ou en français, conformément à la politique de bilinguisme du gouvernement du Canada.
- Questions-réponses : Les périodes de discussion seront modérées par les présidents de la session, qui surveilleront le clavardage pour les questions, en plus de modérer les questions orales.
- Conception : Les affiches électroniques doivent être conçues pour un format 16:9 (paysage), avec un texte de 18 pt minimum et une sélection de couleurs qui offre un contraste convenable et convient au daltonisme.
- Votre fichier devrait être nommé selon le modèle suivant : {{Prénom}}{Nom}}_{Identifiant du résumé}}{{affiche/presentation}}.pdf ou .pptx
- Taille du fichier : La taille maximale du fichier est de 100 Mo. Des fichiers plus volumineux peuvent être acceptés sur demande.
- Conseils pour les présentations Zoom : Vous trouverez ici des conseils supplémentaires pour les présentations Zoom.
- Assurez-vous que votre fichier n'est pas protégé par un mot de passe.
- Pour soumettre votre présentation orale qui pourra être utilisée en cas de problèmes techniques, veuillez envoyer un courrier électronique à l'adresse suivante landrew@sustainablegrowth.ca
Conseils pour les présentations sur Zoom
L'Atelier lunaire canadien se déroulera virtuellement sur la plateforme de conférence web Zoom.
Si vous n'avez jamais utilisé Zoom, vous trouverez ici des instructions sur la création d'un compte et les fonctions de base. De plus amples détails pour accéder à l'atelier sur Zoom, incluant les exigences techniques et les liens vers les sessions, seront disponibles à l'approche de l'atelier.
Lors de votre présentation, vous allez « partager » votre écran ou votre document. Assurez-vous que votre webcam est allumée afin que les participants puissent vous voir pendant votre présentation.
L'expérience suggère d'éviter, si possible, les vidéos et les animations PowerPoint comportant beaucoup d'action et de mouvement, ainsi que les transitions complexes entre les diapositives.
Il est essentiel de s'exercer pour donner une bonne présentation en ligne, possiblement encore plus que pour une présentation traditionnelle devant public. Après avoir créé votre présentation, répétez-la plusieurs fois sur Zoom afin de vous assurer que vous pouvez la présenter sans problème, tout en gérant le partage d'écran et les autres aspects techniques. Si vous avez installé l'application Zoom, vous pouvez vous exercer en lançant une nouvelle réunion avec vous seul comme participant.
- Utilisez le même ordinateur que celui que vous utiliserez pour la présentation.
- Placez-vous de manière à ce que votre visage soit bien centré.
- Veillez à ce que votre arrière-plan soit dégagé et que vous ne soyez pas à contre-jour (par exemple lumière vive provenant d'une fenêtre).
- Habillez-vous correctement.
- Regardez autant que possible directement dans la caméra pendant votre présentation.
- Si possible, utilisez un casque.
- Utilisez un minuteur pour être absolument certain de pouvoir faire votre présentation dans le temps donné.
- Entraînez-vous à parler lentement et clairement. Rappelez-vous qu'il n'est pas nécessaire d'entrer dans les moindres détails, mais qu'il faut plutôt se concentrer sur les points essentiels. Cela aidera le public à suivre votre présentation.
Contact
Pour tout problème, veuillez contacter landrew@sustainablegrowth.ca.
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